delegatie a scolii populare de arte „constantin brâncuși” din targu jiu a participat la un curs de formare international în portugalia În perioada 3-7 iulie 2025, o echipă de conducere a Școlii Populare de Arte „Constantin Brâncuși” din Targu Jiu a fost prezentă la cursul internațional „SMILE - Management for Inclusive Education and an Innovative Future”, organizat în Madeira, Portugalia. Potrivit asigorj.ro, activitatea face parte din proiectul erasmus+ cu codul 2023-1-RO01-KA120-ADU-000194544, finanțat prin Programul Erasmus+ – Acțiunea Cheie 1 pentru Educația Adulților. Finanțarea pentru perioada 2024-2025 se obține prin codul 2024-1-RO01-KA121-ADU-000235053.
delegatie a scolii populare de arte „constantin brâncuși” din targu jiu a participat la un curs de formare international în portugalia
În perioada 3-7 iulie 2025, o echipă de conducere a Școlii Populare de Arte „Constantin Brâncuși” din Targu Jiu a fost prezentă la cursul internațional „SMILE - Management for Inclusive Education and an Innovative Future”, organizat în Madeira, Portugalia. Potrivit asigorj.ro, activitatea face parte din proiectul erasmus+ cu codul 2023-1-RO01-KA120-ADU-000194544, finanțat prin Programul Erasmus+ – Acțiunea Cheie 1 pentru Educația Adulților. Finanțarea pentru perioada 2024-2025 se obține prin codul 2024-1-RO01-KA121-ADU-000235053.
Programul cursului a inclus sesiuni interactive și aplicații practice axate pe teme pentru educație incluzivă și inovatoare, precum educația interculturală, managementul stilurilor de comunicare, comunicarea asertivă și tehnici de ascultare activă. Au fost abordate, de asemenea, subiecte despre lucrul în echipă, învățarea cooperativă și leadership educațional, cu exerciții pentru identificarea stilurilor de conducere și redefinirea responsabilităților liderilor.
Un moment important a fost seara interculturală, unde participanții au avut ocazia să promoveze incluziunea, respectul pentru diversitate și integrarea interculturală. Conform sursei, scopul participării a fost îmbunătățirea competențelor manageriale și pedagogice ale echipei de conducere pentru aplicarea unor practici educaționale moderne, mai incluzive și adaptate diversității cursanților.